在昨晚，队里面就紧急备着明天的课，队长和我们哆哆嗦嗦了一晚上，唯恐明天会发生什么意外事件。

  明天有什么事呢？是队里第一天的支教，有开班仪式和班会，紧接着就是一节课和下午的活动课。

  早上6点多起床，望着天空下着淅沥沥的小雨，远处的村庄里有一小把一小把的伞正在往这处移动，还有一部部小车，一副副佝偻的身躯，载着拉着小孩往我们的支教地点送。大门一开，所有小孩都陆陆续续的进入，那一把把小伞在瞬间放大，仿佛蘑菇扎在地上。

  开班和班会都艰难的顺利进行了。最让我感触最深入的，是我下午负责的手艺课，分别是折纸和简笔画。教的学生都是学前班和一年级。

  一开课，我带着两叠彩色卡纸入门，瞬间便被一堆小孩围住了，熙熙攘攘，哄哄闹闹。艰苦的劝说他们不要把折纸的样本私下拿走。到了授课中途，小孩们都很乖，唯一有遗憾的，就是交给折纸的数目很少。因为小孩们动手能力都一般，因此简单的一个动物小折纸，基本这一个就需要20分钟。吵着闹着找老师求助，哈哈。

  而简笔画呢，这是很安静的，自己拿着画笔画纸在画画，一点儿也不喧闹，真开心，一瞬间很治愈。

  我在想，小孩要的大多都是肯定和信任。他喧闹的一刻，大多都是不自知的，需要别人去引导。我也在内心深处想着，支教的意义，不仅仅在于丰富孩子们的生活，开阔眼界，更重要的是教会他们如何自知与省改。