聚星汇化|逐关破解，获新知_散文在线,散文,中国散文网

7月21日，岭南师范学院教师教育学院聚星汇化支教组部分成员利用教学是一种双边互动活动以及教学应符合学生的认知活动规律的教学原则，为学生的课堂过程设计出新方案。

有别于传统教学教学方式中的以零碎的知识点为主，无异于填鸭式的教学。聚星汇化支教组从支教活动开展以来，一直采用现代教学方式，致力于帮助学生自己学，让每一堂课都成为一个完整的教学流程。支教组成员更是在每日教学中不断反思自己的教学方式，创新教学方案。今天，聚星汇化支教组成员采用了以书籍内容为主，依靠节选的教材，设计环环相扣的问题。让每一个问题成为一个关卡，通过老师的引导协助，学生在破解每一关的过程中，都可以收获一份知识，理解知识的能力和思考能力也能更上一台阶。

大学生支教队的成立，给学生带来了更多学习的机会，也能让学生体验更加多样化的教学，有利于学生的成长和发展。聚星汇化支教组将继续反思教学，创新教学。