2021年7月16日 ，这是我第一次在网上进行支教活动 ，其实在前两天内心是非常紧张的 ，因为线上上课有一个弊端 ：能面对面的与被授课的孩子进行接触 ，所以我也不能知道他们的真实想法 ，不能很好解决他们的学习问题 。

我负责的是一个五年级的女生 ，她的基础还是不错的 ，性格活泼开朗 。在网上教学开始前 ，为增加学生与我的亲密性 ，我和学生进行线上聊天 ，而且学生的学习情况和学校的教学程度 ，和学生分享上学的故事 。学生也非常配合 ，这也增加了我教学的信心 。小学的知识看似简单 ，其实备起课来可以花好几个小时 ，因为我们要从学生角度出发 ，什么样的讲课形式能使学生掌握知识 ，并且有兴趣去听 ，Ppt该怎么做 。在备课过程中 ，我深刻体会到上一堂课的不易 ，但在不断的摸索中 我找到能提高课堂效率的方法 。

在备课过程中 我也进行了课程分析 ，解方程和方程应用其实学起来不是很难 ，主要是靠细心。我利用知识点结合题的教学方法 ，且通过趣味的故事与情景对话 引导学生思考 ，过知识点 ——例题——课堂练习——课后练习的模式，检验学生对刚才所讲知识是否掌握 ，并且各种题型循序渐进 互有联系 让学生发现方程的规律  学生自己动手 ，当场提出问题 ，从今天的课来看 ，学生很好的掌握了知识，课程进行的非常的顺利，也评价我讲的很好 。

最后学生的一句谢谢老师 让我倍感温馨 ，而且看到学生对我第一堂课的评价 ，更让我有不竭的动力去为她备好一堂课。对于我来说 这一堂课不仅是为孩子带去知识与关爱 ，这让自己收获满满 。希望在未来的课程里 ，尽自己的所能 让学生有所收获 ，给他们带来快乐 ，让快乐伴着他们成长 。踏梦白驹，走上新征程 ，现在网上支教的继续进行 ！