7月19日,是微光实践队开展三下乡文化支教的第四天,新的一天又开始了,支教组的组员们在这些天的磨砺下,渐渐向优秀教师靠近,在这途中也受益匪浅。 首先是支教组组员陈海燕,她采用线上试题边做边教的模式,在这过程中,学生的答题成功效率高达80%。本节课堂互动相当地顺利,学生及时提出疑问,并顺利解决。这个过程是帮助学生夯实基础,攻坚薄弱的必要过程,她相信自己还能做的更好,并会一直坚持探索自己的教学方式。 接着是支教组组员李柳燕,她的学生给她发送了上课时做的笔记,李柳燕被学生那认真诚恳的态度所感动,除了课件中的知识点,她还把上课讲的做题技巧和方法都做好了笔记,这给了柳燕极大的鼓舞,下定决心要把课上的更好。有时候,付出得到了反馈,那将是双倍的快乐。 然后是支教组组员陈梓丽,她的辅导对象很积极,不仅很早就来找她辅导,而且教学过程中很配合,她感觉自己授课越来越自然了,感到很愉快,正在向成为人民教师的路上大步迈进。每天进步一点点,将会有很大收获! 最后是支教组组员彭琼贤,她在授课过程中遇到一些小插曲,因为电脑的原因,导致授课过程中授课声音比较小,加大了授课难度。且她在反思上节课学生指出PPT的错误后,认真做了本次PPT,在反复检查后确认没有问题。最终,本次授课也圆满的结束了!他说:“在教与学的过程中,和学生一起进步,也是受益匪浅!” 萤萤之光,树教育新风,在教与学的过程中,学生与老师都在默默进步,多了一份沉稳、一份坚持、一份收获,相信在接下来的日子里,支教组的组员们会继续努力,争取做到最好! |