热情支教  渐入佳境

  尽管我们支教组全员都是师范生，但上课教学对于正在上大一的我们来说却陌生的。第一次备课，第一次站上讲台，第一次驾驭课堂，第一次为人师表……这无一不是对我们的挑战。但我们支教组全员用于挑战困难，战胜困难，我们对支教活动的热衷，使我们的支教活动渐入佳境。

  从一开始的课堂纪律混乱到现在尽然有序的课堂秩序，从一开始的手足无措到现在的有条不紊，从一开始的陌生到熟悉等等。一切都来自于支教组全员不懈的努力。这其中的艰辛或许只有体会过的人才能懂。

  今天，我去看了组员们的上课情况。老师们的热情感染了学生，学生们的热情是课堂变得活跃，但这丝毫没有影响到课堂纪律，老师所说的话总是能令行禁止。对于一些特别调皮的学生，我们必须采取铁腕手段，杀鸡儆猴，以安定课堂纪律，但铁腕手段并不意味着打骂学生，而是软硬兼施，给予批评，使之改过

  从步入正轨到渐入佳境，这一切都离不开组员们的努力，我相信在剩下的几天里，我们支教组会把课堂变成一个为小朋友们所称道的趣味课堂。

撰稿：黄成鸿

审稿：邱敏

来源：岭南师范学院“同心燃梦”社会实践队