青年，你好！

   你知道我为什么想要做咨询吗？每个人都认为，咨询嘛，一定要学富五车的人才能做的。其实不是这样。咨询，不仅在为别人咨询，也是在咨询自己。

  自己做咨询虽然才一个月左右，咨询过的人也不是很多，但我也学到了许多。或许，这对任何人来说没有价值，但我还是做了。

青年，你好!

你知道做咨询的人最需要具备的是什么品质吗？我告诉你，是最良好的心态。同时，这也是最糟糕的一种心态。就如普通服装店一样，无论店主多么费尽口舌，顾客也未必会相信他的产品。但店主很少会对顾客有主观看法，因为店主每天都要接待不同的顾客，哪儿有空去管你呢？做咨询就是这样。咨询师只会身临其境去想象你的处境，再告诉你最明智的抉择，他才没有空去管你是一个什么样的人。无论你是好是坏，是美是丑，咨询师只有一个任务——解决你的疑惑或困境。

青年，你好！

你知道教学与咨询之间有什么异同吗？我告诉你，咨询与教学都是帮助人成长，帮人解惑。但是。在现有教学体制下，教学会给人套上其他的东西。你知道是什么吗？我告诉你，是荣誉感。教学才不会管你是抱着什么样的目的来学习的，总之你必须先把教学任务完成才能去做其他事情，你必须维护你所在集体的荣誉，你必须在不打扰集体其他成员的情况下去做你想做的事。总之，这就是教学，这也是事实。然而咨询的唯一目的就是让你满意，让你减压，让你解脱。

青年，你好！

我是一个做咨询的人，正如我所说，我会用客观的方式看待一切。而你不能，你不要相信莫言所谓“面向太阳，不问春暖花开”。这只是文学工作者天真的想法，现实是残酷的。例如，你要是不刻意去记住重要的人的生日，也不去给他们庆生，他们就会在背后议论你。说：“这孩子，情商怎么这么低？以后怎么在社会上立足啊！”当被人议论的时候，血气方刚的你又怎会熟视无睹呢？然而无论你的态度如何，你都已然过问外事。同样的道理，在你所在的教学里，你无法纯粹地按自己的路走，你必须得受到外界强加给你的负担——荣誉。之所以是负担，当然是指对你无用而言的。如果你认为它有用，自然便不是负担。

青年，你好！

你要知道社会的矛盾太多了！小到触及个人，大到牵涉世界。马克思说：“矛盾是社会前进的根本动力。”由此看来，其实矛盾是一种成长的表现。这里的矛盾，当然不是哲学意义上的矛盾。就好像你和朋友闹了矛盾，使你懂得了沟通；和家人闹矛盾，使你懂得了亲情至上；和社会人员闹矛盾，懂得了社会交际。每一种进步都建立在矛盾的基础之上。就像是我，和同学闹矛盾了，说明社会实践还不够；和家人闹矛盾了，说明独立思考的能力还不够；和自己闹矛盾了，说明我开始审视世界了。所以呢，你要正确看待和处理各种矛盾。有时，放弃未尝不是一种得到。像比尔盖茨放弃了大学，得到了微软；孙中山放弃了总统，实现了共和；谭嗣同放弃了生命，解放了思想。经济、政治、文化中无处不在。放弃是整个社会的，得到也是整个社会的。

青年，你好！

你知道生命最宝贵的事是什么吗？我告诉你，那当然就是生命。生命是宝贵的，物质世界从来就没有神灵，更没有所谓的来世。不要相信死后重生，活着才是一切。寒冷地生，不如轰轰烈烈地死！所以，你宝贵的生命里需要一件值得用一生去奋斗的东西——理想。它是你唯一的信仰。

为着理想而活，为着信仰而活。不要怕现实的批斗，我们唯一怕的是：

你居然只是行尸走肉！

  你要毫不动摇地持之以恒地坚持下去，不要惧怕外界给你的压力，你要知道：

              世界是自己的，与他人毫无关系！

  尽管世界会放弃你，你也不能放弃你自己。因为你的生命是自己的，他人无权决定你的生命！

青年，你好！

  我不仅希望你表面上好，还希望你是真的好！按照你自己的方式活下去，尽管别人会诟病你，会说你心术不正。一旦你失去了对社会，对自己的认识，你与死了并没有什么区别！或许，换一个角度说，我们本来就是死亡空间中的活生态。

  因此，未来的历史已定，现在的历史未定，你要是让现在的人来束缚你，你的未来就已定。

  青年，你好！

   你知道我为什么想要做咨询吗？每个人都认为，咨询嘛，一定要学富五车的人才能做的。其实不是这样。咨询，不仅在为别人咨询，也是在咨询自己。

  自己做咨询虽然才一个月左右，咨询过的人也不是很多，但我也学到了许多。或许，这对任何人来说没有价值，但我还是做了。

青年，你好!

你知道做咨询的人最需要具备的是什么品质吗？我告诉你，是最良好的心态。同时，这也是最糟糕的一种心态。就如普通服装店一样，无论店主多么费尽口舌，顾客也未必会相信他的产品。但店主很少会对顾客有主观看法，因为店主每天都要接待不同的顾客，哪儿有空去管你呢？做咨询就是这样。咨询师只会身临其境去想象你的处境，再告诉你最明智的抉择，他才没有空去管你是一个什么样的人。无论你是好是坏，是美是丑，咨询师只有一个任务——解决你的疑惑或困境。

青年，你好！

你知道教学与咨询之间有什么异同吗？我告诉你，咨询与教学都是帮助人成长，帮人解惑。但是。在现有教学体制下，教学会给人套上其他的东西。你知道是什么吗？我告诉你，是荣誉感。教学才不会管你是抱着什么样的目的来学习的，总之你必须先把教学任务完成才能去做其他事情，你必须维护你所在集体的荣誉，你必须在不打扰集体其他成员的情况下去做你想做的事。总之，这就是教学，这也是事实。然而咨询的唯一目的就是让你满意，让你减压，让你解脱。

青年，你好！

我是一个做咨询的人，正如我所说，我会用客观的方式看待一切。而你不能，你不要相信莫言所谓“面向太阳，不问春暖花开”。这只是文学工作者天真的想法，现实是残酷的。例如，你要是不刻意去记住重要的人的生日，也不去给他们庆生，他们就会在背后议论你。说：“这孩子，情商怎么这么低？以后怎么在社会上立足啊！”当被人议论的时候，血气方刚的你又怎会熟视无睹呢？然而无论你的态度如何，你都已然过问外事。同样的道理，在你所在的教学里，你无法纯粹地按自己的路走，你必须得受到外界强加给你的负担——荣誉。之所以是负担，当然是指对你无用而言的。如果你认为它有用，自然便不是负担。

青年，你好！

你要知道社会的矛盾太多了！小到触及个人，大到牵涉世界。马克思说：“矛盾是社会前进的根本动力。”由此看来，其实矛盾是一种成长的表现。这里的矛盾，当然不是哲学意义上的矛盾。就好像你和朋友闹了矛盾，使你懂得了沟通；和家人闹矛盾，使你懂得了亲情至上；和社会人员闹矛盾，懂得了社会交际。每一种进步都建立在矛盾的基础之上。就像是我，和同学闹矛盾了，说明社会实践还不够；和家人闹矛盾了，说明独立思考的能力还不够；和自己闹矛盾了，说明我开始审视世界了。所以呢，你要正确看待和处理各种矛盾。有时，放弃未尝不是一种得到。像比尔盖茨放弃了大学，得到了微软；孙中山放弃了总统，实现了共和；谭嗣同放弃了生命，解放了思想。经济、政治、文化中无处不在。放弃是整个社会的，得到也是整个社会的。

青年，你好！

你知道生命最宝贵的事是什么吗？我告诉你，那当然就是生命。生命是宝贵的，物质世界从来就没有神灵，更没有所谓的来世。不要相信死后重生，活着才是一切。寒冷地生，不如轰轰烈烈地死！所以，你宝贵的生命里需要一件值得用一生去奋斗的东西——理想。它是你唯一的信仰。

为着理想而活，为着信仰而活。不要怕现实的批斗，我们唯一怕的是：

你居然只是行尸走肉！

  你要毫不动摇地持之以恒地坚持下去，不要惧怕外界给你的压力，你要知道：

              世界是自己的，与他人毫无关系！

  尽管世界会放弃你，你也不能放弃你自己。因为你的生命是自己的，他人无权决定你的生命！

青年，你好！

  我不仅希望你表面上好，还希望你是真的好！按照你自己的方式活下去，尽管别人会诟病你，会说你心术不正。一旦你失去了对社会，对自己的认识，你与死了并没有什么区别！或许，换一个角度说，我们本来就是死亡空间中的活生态。

  因此，未来的历史已定，现在的历史未定，你要是让现在的人来束缚你，你的未来就已定。

  你是要做奴隶还是主人，往往只在你的一念之间！